唐河县第四小学

作者：唐河县第四小学 编审：县教体局 时间：2023-08-24 14:52:29 来源：县教体局

学校名称：唐河县第四小学

办学地址：唐河县银化路中段

联系方式：0377---68922584

办学性质：公办

办学类型：小学

办学条件：

学校全面贯彻国家的教育方针，认真实施素质教育，树立正确的教育观和质量关，在师资优化配备、夯实精细管理等方面成效显著。2021和2022年连续两年在同类学校综合评比中位居第一名，2023年，成为唐河县首批河南省中小学社团特色培育对象。

办学规模：

现有62个教学班：一年级8个班，二、三、四年级各10个班，五、六年级各12个班。学生5109人，教职工236人。

办学特色：

学校坚持“为党育人，为国育才”，坚持“以人为本，和谐发展，特色立校，培养目标，人格健全，基础扎实，特长展现”的办学理念。校训：阳光健康，文明向上；校风:崇德勤奋，务实创新。教师时刻牢记：志存高远，终身发展；求实创新，精研存真；博雅睿智，严谨笃学；仁爱谦和，善思执著。学校以“阳光健康，文明懂礼；慧心巧思，敏而好学；积极进取，合作探究；果敢向上，立志乐群”积极培养学生。以生命浸润生命，以人格感染人格，始终为学生一生幸福而奠基。

依据《中小学教师职业道德规范》，制订了《唐河县第四小学教师量化考核细则》等各项规章制度，依法管理教育教学事务和发展学校教育事业。学校在发展过程中，做到情理相济、决策科学、过程透明、民主充分、保障有力、一贯到底。

该校引导全体教职工提升思想站位，带好三支队伍，开好三个层次的会议：1.学校领导班子会，每周一次。制定战略措施，树立服务意识，拟定学校发展规划，坚持以培养小学生良好习惯为核心，坚持抓质量提升和素质培养并举，培养富有后劲的可持续发展的学生为目标。2.教研组长会，每两周一次，引导教研组长提升思想和业务素养，使他们个个能够在年级教研组内成为带头人、引领者。3.全体教师会，每两周一次。定期召开全体会议，达到统一思想、提高认识，凝心聚力促发展。做好教育教学工作的六个“常态化”：1.校本教研活动常态化。做好实效性教研活动，研课标、研教材、研教法、研教案、研学法指导。每周一次，领导班子成员分包到年级学科教研组中去，参与、督促、指导。2.校长、副校长、级部主任巡课视导常态化。巡查当中，发现问题及时沟通、督促整改。3.校园大阅读活动常态化。通过有效的阅读，提升师生人文素养，让师生从书中认同自己，向先贤、先进看齐，向真、善、美靠近。要求教师一个月一本书，写笔记不要求长短，半学期一次读书感悟交流。学生一个月至少一本书，全是读《新课程标准》要求的书目下的图书，每周每个班开设一节阅读课，要求学生写校本读书笔记《书香满校园 好书伴我行》，记录学习点滴足迹。4.社团活动常态化。丰富多彩的社团活动，旨在激发学生兴趣，调节学生学校生活，开发激活学生右脑细胞，培养学生特长。同时多种类型的活动也可以为学生作文提供很好的素材。每个班学生社团活动配合大阅读活动，一周一次，和大阅读课同时进行。5.学生管理激励常态化。学校的优秀学生头戴“小红帽”、“小黄帽”，身穿“黄马褂”，下课穿梭于校园各个重要部位，切实抓好校园纪律，为良好的校风校纪助力。学校每学年评选星级少年，涵盖“智慧之星”、“美德少年”、“才艺之星”、“写作之星”、“管理之星”、“校园小卫士”，同时，五、六年级还根据学生的基础不同，特别设立了“进步之星”，这些星级少年每年12月进行隆重表彰，根据学生的喜好奖励物品，发荣誉证书。6.后勤服务保障常态化。强化安全教育、安全值班、安全巡查等，坚决克服麻痹思想。后勤及时维护维修设施，改善办公条件，营造安全、舒适、舒心的良好育人环境。

学校创新校园文化，丰富育人内涵。“德育墙”、“励志墙”、星级学生文化长廊、名人名言，以及社团展演、法制知识宣传、防溺水宣传等专栏，定期更新有关文章、图片、漫画等资料，努力营造宣教氛围，共建和谐校园。

学校创载体，重体验，丰富教育活动。校园“红领巾广播站”是少先大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。“红领巾广播站”每次广播生动活泼，更具时代特色，是学生喜爱的窗口，尽情展示了队员们的风采，弘扬了学校的正气，队员们在红领巾广播的陪伴下健康成长。以传统节日和特殊节日为载体，认真开展系列主题教育：“三月春风伴我行”、“民族精神代代传”、“我劳动我快乐”、“知礼仪，讲文明，树新风”、“守法小公民”、“祖国在我心中”、“我是一名交通管理员”等活动，落实一个细小的德育目标，从身边的小事开始，抓好学生的养成教育，培养良好的行为习惯。

师资水平：

学校师资雄厚，有一支专业水平高、业务能力强，乐于奉献、肯于钻研的教师队伍。学校中高级教师179名，省级骨干8名，市级名师5名、市级骨干7名，县级名师5名、县级骨干17名。

荣誉奖励：

近年来，先后获得国家“德育先进学校”、省“先进家长学校”、“校园文化先进集体”、“卫生先进单位”、 市“示范学校”、“文明学校”、“语言文字示范学校”、“作文教改先进单位”、“廉政文化进学校示范点”、“市行风评议先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、县“文明单位”、“五好学校”、首批河南省中小学社团特色培育对象等十余项殊荣。